Al meu entendre, un dels aspectes més difícils de la logopèdia és que, independentment de l'abast, l'objectiu és aconseguir-ho canviar un hàbit. Tant si es tracta d’empassar, respirar o fer veu, estem parlant d’alguna cosa que fem cada dia i de vegades per milers de vegades al dia.

Canviar un hàbit requereix temps i constància. Per aquest motiu, si sovint per als logopedes novells la necessitat és comprendre cosa tarifa (la "llista d'exercicis"), al cap de poc temps la necessitat es converteix en la comprensió veniu fer que les activitats proposades siguin cada cop més motivadores i atractives.

Ja ho sabeu entenent el significat el que s’està fent ajuda a augmentar la participació i mantenir la motivació elevada, però parlar amb els nens (i sovint també amb els pares!) en termes de postura i maloclusions linguals, certament, no ajudaria. Tot i això, amb paraules i exemples adequats, fins i tot es poden transmetre els conceptes més difícils. Els tres llibres de què parlarem avui, cadascun amb diferents formes i objectius, ens ajuden en això.


Retirem el xumet de Paola Perrone

Retirem el xumet del logopeda Paola Perrone (disseny gràfic i il·lustracions de Lisa Ciccone) es divideix en dues meitats.

A la primera part, els pros i els contres del xumet es tracten en un llenguatge senzill però molt precís. Malgrat el títol, de fet, l’autor no demonitza l’objecte sinó que, al contrari, suggereix moments i maneres d’introduir-lo i, al final, desfer-se’n a través d’una enorme varietat d’estratègies, des de la “tècnica de tres dies” fins a donar un sabor desagradable. a la tetina, passant per una autèntica cerimònia de comiat. El tercer capítol tracta els aspectes més "tècnics" de la deglució, les maloclusions i la postura lingual, donant més consells pràctics sobre l'abandonament del xumet als dos i tres anys. A més, al llibre no falten estudis en profunditat sobre altres vicis orals (com la succió dels dits) i, en general, sobre els danys causats per la respiració oral.

En el segon (capítol 6) es presenten sis històries ben il·lustrades, amb animals que afrontaran el seu viatge d’abandonar xumets, ampolles, dits i respiració oral.

Punt de força: practicitat El llibre il·lustra una àmplia varietat de tècniques, enfocaments i aspectes a tenir en compte. No s’atura a l’hora de recomanar la millor forma o material per al xumet ni els moments adequats per a la seva eliminació. Si bé és cert que cada nen és diferent, és igualment cert que, entre totes les estratègies presentades, segur que en trobareu laa - o més probablee que és adequat per a vostè.

Retirem el xumet, el llibre de Paola Perrone

Retirem el xumet de Paola Perrone

Tanca la boca és un "manual de jocs i activitats per respirar adequadament" creat per les logopedes Anna Bosco i Chiara Castellani i il·lustrat per Alice Walczer Baldinazzo.

Com diu el títol, "Tanca la boca" recull activitats per conduir el nen de la respiració oral a la nasal. A la part teòrica trobem una part teòrica sobre la importància de la respiració oral i alguns consells útils sobre els rentats nasals. A la part pràctica trobem una gran varietat d’històries seguides de jocs (fàcilment assolibles) per millorar la percepció de la respiració, la respiració en moviment (amb una sèrie de figures adaptades del ioga) i, finalment, la respiració nasal. Totes les històries i activitats s’il·lustren amb un estil que no distreu, sinó que posa l’accent en l’enfocament de l’activitat.

Punt de força: la varietat. Els autors han aprofitat la proverbial creativitat dels logopedes per proposar situacions i activitats sempre diferents per a cada objectiu. Personalment, vaig apreciar especialment el joc de reconeixement d’olors que combina els objectius de la respiració nasal amb una “educació olfactiva” per a un sentit que sovint és molt descuidat respecte a la vista, el tacte, el gust i l’oïda.

Tanca la boca, el llibre

Respinaso i els seus superpoders - de Giulia Amianti

Respinaso i els seus superpoders va ser concebut, escrit i il·lustrat per la logopeda Giulia Amianti.

El còmic explica la història de Respinaso, un ... nas per descobrir els seus superpoders en companyia dels seus amics Linguzione, Dentiritti i Muralabbra. Amb el nas que ensumem, produïm sons, escalfem i humidifiquem l’aire, però sobretot respirem. O millor dit, hauríem de fer-ho. Passa, per diversos motius, que alguns nens tendeixen a respirar amb la boca en lloc del nas, amb conseqüències negatives sobre la salut (major risc d’infeccions d’oïdes, mals de cap, etc.), sobre la qualitat del son i el desenvolupament del districte buco-facial. . Mitjançant una sèrie d’activitats progressives (proposades a través del desenvolupament) de la història, el nen es guiarà cap a una respiració nasal correcta.

Punt de força: gradualitat. Les diferents activitats es proposen, s’expliquen i, posteriorment, es tornen a proposar d’una manera més elaborada. L’aventura de Respinaso es converteix així en l’aventura del nen per descobrir la respiració nasal.

Respinaso, de Giulia Amianti

L’autor no ha rebut cap indemnització per les ressenyes que apareixen en aquesta pàgina.

Comenceu a escriure i premeu Enter per cercar

d'error: Contingut està protegit !!
Video llibre tartamudeix avuiAndrea Vianello cada paraula que coneixia